2025年幼儿中班拔萝卜游戏教案设计：2025年中班游戏活动拔萝卜教案

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中班绕口令拔萝卜教案

1、把幼儿分成几个组，每组发一张绕口令完整图画，幼儿进行练习、巩固，教师巡视。请幼儿展示自己练习后的成果。全体幼儿念绕口令。活动结束 回家后可以把图涂上自己喜欢的颜色，并且将自己所学的绕口令教给爸爸妈妈，和他们一起分享快乐。

2、从终点“寻宝区”里选出可回收物品必须放入空篮中。 拔萝卜（绕口令）教案 拔萝卜 出八十八二十八， 八个小孩儿把萝卜拔， 你也拔，我也拔， 看谁拔得多， 看谁拔得大。 你拔得不多个儿不小， 我拔得不少个儿不大。

3、绕口令 - 拔萝卜 白须白伯伯，白发白婆婆。伯伯扶婆婆，婆婆扶伯伯， 白萝卜，红萝卜，白、红萝卜营养多。

4、上一山，下一山，跑了三里三米三，登了一座大高山，山高海拔三百三。上了山，大声喊：我比山高三尺三。儿童绕口令《大鱼小鱼》大渠养大鱼，小渠养小鱼，大渠大鱼吃小鱼，小渠小鱼怕大鱼。有一天，下大雨，小渠流进大渠水，小渠里有大鱼，大渠里没小鱼。

幼儿园中班游戏教案《表演游戏拔萝卜》

教师与幼儿一起讨论如何表演《拔萝卜》。请能力强的幼儿演一遍。谁愿意先到台上来演？小朋友看看他们谁演的好？表演后提问：你们觉得谁表演的好？为什么？请幼儿讲清楚演的好的人及好的地方。教师根据情况给予肯定。练习表演。①练习每个角色的动作和语言。②练习拔萝卜的不同表情。“拔不动。

拔萝卜游戏表演教案1 活动由来： 幼儿的心所透视到的奥秘，往往是成人无法理解的，而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。

游戏中，老公公想拔萝卜拔不出来的焦急，盼望帮助的急切和帮忙者的热情，拔出萝卜后的高兴等情绪表现是表演重点。

幼儿《拔萝卜》教案设计1 活动目标 初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领。增强上下肢运动的协调性，增强下肢肌力。培养喜欢参加体能游戏的兴趣，体验游戏的欢乐。指导要点 活动重难点：双脚并拢向前跳，连续双脚行进跳的动作技能。

活动目标 小班表演游戏《拔萝卜》旨在提高孩子们的角色扮演能力及对话理解能力。通过活动，孩子们将学会角色的对话与表演动作，同时在合作游戏中体验互相帮助的快乐。活动准备 准备角色头饰，如老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、老鼠、萝卜等，并布置相应的游戏场景。

幼儿中班游戏活动教案《种萝卜》

1、游戏“小白兔种萝卜” 教师解释游戏规则，幼儿扮演小白兔，教师扮演兔妈妈。 兔妈妈说：“今天天气很好，小白兔们去外面玩吧！” 小白兔们和兔妈妈一起唱儿歌：“小白兔，耳朵长，蹦蹦跳跳晒太阳。”跟随节奏跳跃。 兔妈妈说：“那边小河里种了许多萝卜，去浇水吧。

2、一个洋花萝卜。 幼儿已经学习过的儿歌。过程：游戏开始时，幼儿围成半圆形，教师展示萝卜。教师：春天到了，我们要在地里种萝卜，过不久，萝卜就能发芽长出叶子。现在，你们就是地上的泥土，老师将这棵萝卜种入泥土中，我们来玩一个“种萝卜”的游戏。教师说明游戏规则与玩法。

3、准备活动：兔子跳跳跳。教师与幼儿一起热身，重点活动腿部肌肉。 游戏介绍与示范 1 引入游戏：“兔宝宝们，今天我们要学习新的本领，和兔爸爸一起给萝卜浇水、拔萝卜。让我们跳过小河，到达萝卜地吧！”2 介绍左右行进跳，教师示范，引导幼儿尝试。

4、准备活动小兔子跳（小兔子跳跳跳）教师和幼儿一起做准备活动。重点活动腿部。游戏过程 （1）介绍游戏名称，兔宝宝拔萝卜教师：兔宝宝们，你们已经一天天长大了，我们要学习新的本领，今天小兔子们要和兔爸爸一起学习如何给萝卜浇水和拔萝卜。

5、教学过程： 故事引入，教师以自编小故事，展示实物萝卜，激发幼儿兴趣。小兔一家在萝卜地里拔萝卜，兔妈妈拔了个红萝卜，红眼睛拔了个白萝卜，长耳朵拔了个青萝卜，短尾巴拔了个水红萝卜……大灰狼来了…… 观察与讨论，引导幼儿观察萝卜的形状和组成，学习观察力。

幼儿中班拔萝卜教案

1、学唱歌曲。首先带领幼儿有节奏地学说歌词，边说边拍手打节奏。接下来重点教唱第一段：教师边范唱边做拔萝卜的动作，让幼儿感知在重音处做拔的动作。再重复教唱几遍，然后引导幼儿根据画面中角色顺序学唱后面几段。分角色演唱。将幼儿分成五个组，分角色演唱，跟着音乐做拔萝卜的动作。

2、幼儿中班拔萝卜教案1 活动目标： 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 告诉幼儿要做一个勤劳的人。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

3、练习表演。①练习每个角色的动作和语言。②练习拔萝卜的不同表情。“拔不动。”讲这句时，用发愁的语调讲出。“萝卜拔出来了！”讲这句时语调提高，并要拍手蹦跳欢呼。幼儿分组表演。要求：①幼儿互相商量，分配角色。②互相化妆。③每个幼儿用心看，轮到自己出场时再上场。

4、师：绕口令里面有些字的发音是很容易念不清楚，小朋友要认真的学，注意正确发音。教师完整朗诵绕口令，幼儿跟读，师认真听，纠正不正确的发音。幼儿分组巩固练习，并展示成果。把幼儿分成几个组，每组发一张绕口令完整图画，幼儿进行练习、巩固，教师巡视。请幼儿展示自己练习后的成果。

幼儿园中班体育游戏活动有哪些

1、大小青蛙跳荷叶准备：圈30个玩法：家长与幼儿分别在两端站立，游戏开始，两人同时相对向中间跳圈前进，相遇后家长背起幼儿沿家长来时路线跑回，先返回者为胜。过独木桥准备：40块砖排成两条5米长的平行线玩法：2人为一组。男女共6组。

2、幼儿园中班的晨间活动中，孩子们可以参与多种多样的体育游戏，如弹力盘、踩高跷、滑板车、扭扭车、脚踏车、降落伞、布袋跳、吸盘、跳格子、羊角球、摇摇板和投篮等。这些游戏不仅在户外可以进行，也可以在活动室、阳台上找到合适的空间。

3、障碍赛跑：在场地上设置障碍物，如小凳子、绳子、圆圈等，让孩子们绕过或跳过障碍物进行赛跑，锻炼孩子们的敏捷性和平衡能力。球类游戏：使用轻便的小球，进行传球、接球、踢球等游戏，提高孩子们的手眼协调能力和反应速度。跳绳：教授孩子们基本的跳绳技巧，可以先从单脚跳开始，逐渐过渡到双脚连续跳。

4、中班体育活动主要包括户外集体游戏、体操练习、亲子运动等。详细解释 户外集体游戏：这类活动注重培养幼儿的团队协作能力和运动技能。如接力赛，通过跑步、传球等环节，锻炼孩子的速度和协调性，同时学会在团队中合作。 体操练习：体操活动可以锻炼孩子的身体协调性、平衡感和柔韧性。

5、- 体育游戏小猴玩纸棒：学会助跑跨跳的动作，发展身体动作的协调性、灵敏性。活动准备：- 报纸若干，小塑料筐若干，大塑料筐两只。- 幼儿赤脚穿鞋。活动建议：- 脚趾撕纸活动：幼儿赤脚四散站立，用脚趾撕纸，教师巡回指导。

6、在中班的体育活动中，我们经常玩老狼老狼几点啦、老鹰捉小鸡、传手帕、揪尾巴、切西瓜、贴烧饼和猴子运瓜等游戏。这些户外体育活动丰富多样，让孩子们在玩乐中锻炼身体。

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