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心理健康的案例分析
既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理,严重影响自己的身心健康,克服的方法有:认清嫉妒的危害,嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康,另一方面由于整日沉溺于对别人的嫉妒之中,没有充沛的精力去思考如何提高自己,反而延误了自己的前途。克服自私心理。
大学生心理健康案例解析1 江西中医学院科技学院2006级临床专业的学生在其学校附近与男友发生争执并提出分手,遭男友割断喉管后死亡。目击者称,事发时,杨某持刀追死者,并朝其喉咙处割去,杀死女友后,杨某抱着死者久久不肯离去,直到警方到达现场,将其带走。
引起这场悲剧的根源,关键是个字——嫉妒,既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理,严重影响自己的身心健康,克服的方法有:认清嫉妒的危害,嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康,另一方面由于整日沉溺与对别人的嫉妒之中,没有充沛的精力去思考如何提高自己,恰恰有继续延误了自己的前途。
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青少年心理健康问题案例分析篇1 案例介绍 :徐某,男,15岁,走读生,学习成绩中等,智力较好,对数理化特别感兴趣,理科成绩较突出。性格倔强,自尊心特强,逆反心理十分严重。经常和父母、老师发生冲突、顶撞,有很强的抵触情绪。你越是反对的事情,他就越和你对着干。
怨恨的恶性循环之中。这样就严重影响她的身心健康发展。小学生都有极强 的慰藉心理,即小学生对父母形成的依恋感使她们易于向父母倾诉不安和烦恼,以得到父母的安慰和帮助。但案例中的孩子却缺少这份慰藉。从而产生交往障碍。
对于这种情况,屈英建议,首先,母亲应改变自己的心态,减少对孩子的过度溺爱,培养孩子的独立性,扩大他的社交范围。其次,有恋母倾向的人应有意识地减少对母亲的依赖,积极投身工作和社交活动,充分发掘自身的潜能,寻找更高层次的心理满足。如果情况严重,必须寻求医生的帮助,以便进行专业的心理干预和治疗。
青少年心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要,加强青少年心理健康的教育势在必行。下面是我为你精心整理的,希望对你有帮助! 篇1 案例简介: 人际交往案例分析 小A与小B是某艺术院校大三的学生,同在一个宿舍生活。入学不久,两个人成了形影不离的好朋友。
小学生心理学案例,运用小学生心理学知识分析
林XX,一个聪明但自制力差的小学生,面临多动和注意力不集中的问题。他的行为表现出活动过度、注意力不集中以及反应缓慢。这些行为源于家庭环境的影响。由于父母工作繁忙,未能及时发现他的问题,且教育方式存在严重偏差,导致他无法形成良好的学习习惯。针对他的问题,学校采取了一系列干预措施。
案例分析 小学生学习问题咨询案例五:不会听课 AA是小学一年级的学生,上课的时候总是听一会儿,就不自觉地东瞧瞧、西看看,桌面上有什么东西都想玩,一枝铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课,等到被教师提醒而转过神来听课时,由于没听到前面的而跟不上,所以又去玩手边的东西。
有的学生难以真正理解和掌握老师讲授的内容,对知识点的理解和反应比较慢,思想容易“开小差”。 三是过重心理压力造成的。在工作中发现,学生中的走神现象大都是消极心理造成的。比如,有的学生父母离异或病重、有的学生与同学和老师的人际关系处理不当等,此类心理因素也会造成走神现象。四是学生自身性格因素使然。
儿童心理咨询案例及分析 篇1 近年来,儿童成长过程中出现心理问题的情况有所增加,儿童心理咨询也成为了解决儿童心理问题的一个有效途径。下面我们来看一个儿童心理咨询的案例分析。 案例背景 小学三年级男生小林,是个可爱的男生,他数学和英语成绩都能达到90多分,数学思维比较敏锐,英语成绩也能保持95以上的优异成绩。
不良心理的外在表现:小学生的作业量较大,内容单调重复,作业时间较长,学生的书包越来越大,且越来越重。小学生厌学情绪随年级升高呈上升趋势。
小学心理健康案例篇1 基本情况 林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好。但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾向:活动过度:(1)经常在座位上扭来扭去,小动作多。(2)在一些不该动的场合乱跑乱爬。
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