2025年儿歌拔萝卜视频儿歌教案：2025年拔萝卜儿歌亲宝网
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小班《拔萝卜》语言教案及反思
小班《拔萝卜》语言教案及反思 篇1 《拔萝卜》是幼儿园教材《语言》中的小班故事。蕴含在优美语言中的深刻哲理曾教育了一代又一代人。
以后的语言活动，我应多加一些表演活动，这样既可以锻炼孩子的表演能力，同时也增强了孩子们的自信心。
. 活动反思：幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
幼儿园小班语言教案《拔萝卜》 篇1 设计意图： 通过对故事的讲述，让孩子们感受故事带来的乐趣，让他们在游戏中初步感受“人多力量大”的意思，体验同伴之间互相帮助的快乐，同时丰富孩子们的语言。
托班教案:拔萝卜
托班教案：拔萝卜1 【教学目标】 初步理解故事内容，体验到听故事的乐趣。 能用流利的、完整的语言来重复故事内容。 能用肢体语言来表现故事情节。 【教学准备】 录音机、磁带：老公公种了个萝卜，他对萝卜说：长吧长吧，萝卜呀，快长吧！萝卜越长越大，大得不得了。
萝卜越长越大，大得不得了。老公公就去拔萝卜，拉住萝卜叶子，拔呀拔呀。哎呦，拔不动。老公公大喊：老婆婆，快来帮忙拔萝卜小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小黄狗，小黄狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公。一二三，嘿呦，嘿呦。
托班体育教案：小兔拔萝卜 目标：⒈、学习双脚同时向前跳的动作。⒉、在活动中愉悦身心。准备：兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、萝卜插在前20米的沙盘里、过程：⒈、教师用语言引导幼儿，吸引幼儿的学习兴趣。⒉、幼儿和教师一起说儿歌：小白兔 ⒊、教师分戴头饰，向幼儿提出游戏规则。
幼儿园教案：小兔子拔萝卜1 设计思路：幼儿在熟悉《拔萝卜》故事的基础上，请他们扮演故事中的人物形象来进行表演，使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容，感受人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 活动目标： 理解故事的主要情节，学习按照一定的顺序讲述和情景的内容。
幼儿园小班音乐活动《拔萝卜》教案
《拔萝卜》幼儿园小班音乐教案1 活动目标：学唱歌曲，掌握歌词中人物出现的顺序。乐意表演歌曲中角色的动作，感受一起表演的快乐。在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
《拔萝卜》是一个综合活动，有富于情景的故事内容和音乐性，源于幼儿生活。选择了活动中的“热点话题”：谁来拔萝卜，设计了一次情感体验活动，让孩子走出了遇到困难束手无策的阴影，转而积极的寻求帮助和关心帮助同伴。
活动目标 旨在培养幼儿的倾听和表演能力。通过生动的故事，让孩子们理解团队协作的重要性。具体目标包括：激发兴趣，懂得人多力量大的道理。熟悉故事内容，学习用不同声音和语调表演故事角色，掌握短句。活动准备 准备实物萝卜，头饰以及多媒体课件和音乐，为活动创造生动情境。
通过游戏活动，幼儿能够理解并熟悉故事内容与乐曲旋律。掌握角色名称，创编角色动作，培养幼儿的创编能力。在游戏中体验关心同伴的乐趣，感受合作的快乐。理解故事蕴含的“人多力量大”道理。创编角色动作，促进幼儿的创编能力。
引导幼儿大胆尝试表演音乐中的角色。体验与同伴合作表演的愉快。通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。四能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。活动准备：熟悉故事和歌曲《拔萝卜》胸饰若干大萝卜。
活动目标 体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。启发幼儿克服困难，走向成功。领会故事蕴含的寓意和哲理。
幼儿园大班《拔萝卜》教案
幼儿园社会教案 篇2 活动目标： 通过欣赏故事，知道合作力量大的道理。 在游戏活动中体验合作能够省时省力。 乐意在日常活动中与同伴合作，具有初步的合作意识。 喜欢参与游戏，体验。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿在欣赏动画的过程中，学习7的第一组加减。 借助动画演示，引导幼儿初步感知加减的互逆规律。 培养幼儿的动手操作能力和逆向思维能力。
幼儿园大班体育教案 篇2 设计理念（或教材分析）： 《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究，从体育活动的多维效应、多种角度出发，有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式。
作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的幼儿园大班体育教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。
作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的幼儿园优秀教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 感受屋顶的不同以及对我们生活关系。
幼儿园教案 篇4 目标 使幼儿懂得团结合作的重要，培养合作。 准备 各种头饰、道具、布带若干。 过程 活动（一） 讲故事《拔萝卜》。讲完后，引导幼儿理解“团结起来力量大”的主题。 故事表演《拔萝卜》。体会团结的重要性和合作成功的愉快。 活动（二） 游戏《两人三足走》。
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